Dojrzewanie bez barier

Bezpłatny program edukacyjny dla szkół specjalnych, integracyjnych i z oddziałami integracyjnymi. 

Okres dojrzewania to czas wielu zmian – nie tylko fizycznych, ale także emocjonalnych i społecznych. To właśnie wtedy młodzi ludzie uczą się budować relacje, rozpoznawać własne potrzeby, stawiać granice i podejmować pierwsze samodzielne decyzje dotyczące zdrowia i bezpieczeństwa. 

Dla młodzieży z niepełnosprawnościami ten proces bywa szczególnie wymagający. Wiele osób ma ograniczony dostęp do rzetelnej edukacji dostosowanej do swoich potrzeb, a nauczyciele i specjaliści często nie dysponują materiałami ani narzędziami, które ułatwiałyby prowadzenie takich zajęć. Jednocześnie badania pokazują, że młode osoby z niepełnosprawnościami są bardziej narażone na przekraczanie granic, przemoc i wykorzystywanie, dlatego tak ważne jest wzmacnianie ich wiedzy, umiejętności i sprawczości. 

W odpowiedzi na te potrzeby Fundacja Avalon realizuje projekt „Dojrzewanie bez barier. Program edukacyjny dla młodzieży z niepełnosprawnościami rozwijający kompetencje w obszarze zdrowia, bezpieczeństwa i relacji”, dofinansowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w ramach programu „Kompas Młodego Obywatela”. 

Projekt obejmuje bezpłatne warsztaty dla uczniów oraz szkolenia dla kadry szkół specjalnych, integracyjnych i z oddziałami integracyjnymi z całej Polski. Zarówno warsztaty dla dzieci i młodzieży, jak i szkolenia dla kadry będą realizowane od początku września do 14 grudnia 2026 r. Celem projektu jest wspieranie młodzieży w bezpiecznym przechodzeniu przez okres dojrzewania oraz wyposażenie nauczycieli i specjalistów w praktyczne narzędzia do prowadzenia rozmów o zdrowiu, relacjach i bezpieczeństwie. 

Warsztaty dla dzieci i młodzieży 

Zapraszamy do udziału w bezpłatnych warsztatach edukacyjnych uczniów szkół specjalnych, integracyjnych oraz szkół z oddziałami integracyjnymi. 

Warsztaty realizowane są dla dwóch grup wiekowych: 

12–15 lat

 Klasy VI–VIII szkoły podstawowej.

15 lat+

Szkoły ponadpodstawowe.

Program zajęć został dostosowany do wieku uczestników oraz ich potrzeb. Podczas warsztatów poruszamy zagadnienia związane z:

Dojrzewaniem oraz zmianami zachodzącymi w ciele i emocjach. 

Zdrowiem i dobrostanem.

Budowaniem zdrowych relacji.

Komunikacją i stawianiem granic.

Bezpieczeństwem w kontaktach z innymi osobami.

Bezpieczeństwem w internecie i social mediach.

Rozpoznawaniem sytuacji niebezpiecznych oraz możliwościami uzyskania pomocy.

Zajęcia mają praktyczny charakter – uczestnicy biorą udział w ćwiczeniach, analizują sytuacje z życia codziennego i uczą się umiejętności, które mogą wykorzystać na co dzień. Warsztaty prowadzone są przez doświadczone edukatorki z wykorzystaniem materiałów dostosowanych do potrzeb młodzieży z niepełnosprawnościami. Wybrane zajęcia realizowane są z tłumaczeniem na Polski Język Migowy (PJM). 

Szkolenia dla kadry 

Szkoły uczestniczące w projekcie mogą również zgłosić do udziału nauczycieli, pedagogów, psychologów, wychowawców oraz innych specjalistów pracujących z młodzieżą. 

Szkolenia mają na celu rozwijanie kompetencji kadry w zakresie prowadzenia rozmów z młodzieżą o dojrzewaniu, zdrowiu, relacjach i bezpieczeństwie z uwzględnieniem potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. 

Podczas szkoleń poruszymy m.in. zagadnienia dotyczące:

Rozwoju psychoseksualnego dzieci i młodzieży.

Wspierania uczniów w okresie dojrzewania. 

Budowania bezpiecznych i opartych na szacunku relacji.

Komunikacji i wzmacniania sprawczości młodych osób.

Reagowania na sytuacje przekraczania granic, przemocy i wykorzystywania. 

Bezpieczeństwa cyfrowego oraz zagrożeń w internecie. 

Dostępnych form pomocy i ścieżek wsparcia. 

Szkolenia będą miały praktyczny charakter – uczestnicy będą pracować na przykładach z codziennej pracy szkoły, poznają gotowe rozwiązania i narzędzia oraz otrzymają materiały, które będzie można wykorzystać podczas zajęć z uczniami. W ramach projektu przygotowane zostaną również scenariusze zajęć, film edukacyjny dla kadry oraz materiały wspierające dalszą pracę w placówce. 

Jak wygląda udział szkoły? 

Każda szkoła zakwalifikowana do projektu może skorzystać z: 

2 warsztaty dla dzieci i młodzieży: 

W każdej szkole zrealizowane będą dwa warsztaty.

Każdy warsztat przeznaczony jest dla grupy liczącej od 8 do 15 uczestników. 

Jeden warsztat trwa 3h lekcyjne. 

Szkoła samodzielnie wybiera grupy, które wezmą udział w zajęciach.

Warsztaty mogą zostać przeprowadzone: 

Dla dwóch grup w wieku 12–15 lat.  

Dla dwóch grup w wieku 15+

Lub dla jednej grupy 12–15 lat i jednej grupy 15+  

1 szkolenie dla kadry 

Szkoła może również zgłosić chęć organizacji bezpłatnego szkolenia stacjonarnego dla kadry. Aby szkolenie mogło zostać zrealizowane, wymagany jest udział minimum 10 osób. Do udziału zapraszamy nauczycieli, pedagogów, psychologów, wychowawców oraz innych specjalistów pracujących z młodzieżą. Możliwe jest zapraszanie specjalistów z innych placówek edukacyjnych.  

Webinary dla kadry 

Niezależnie od szkoleń stacjonarnych, w ramach projektu odbędą się również 2 bezpłatne webinary poświęcone tematyce dojrzewania, zdrowia, relacji i bezpieczeństwa młodzieży z niepełnosprawnościami.

Webinary mają charakter otwarty – mogą wziąć w nich udział nauczyciele i specjaliści z całej Polski, niezależnie od tego, czy ich szkoła uczestniczy w warsztatach lub organizuje szkolenie stacjonarne. Uczestnicy zapisują się indywidualnie poprzez formularz zgłoszeniowy. 

Terminy webinarów

Webinar I

17 września

Webinar II 

21 października

Dodatkowe materiały dla szkół 

W ramach projektu przygotujemy także bezpłatne materiały edukacyjne, które będą dostępne dla szkół również po zakończeniu działań projektowych. Powstaną m.in.:

Scenariusze zajęć dla dwóch grup wiekowych.

Film animowany dla młodzieży.

Film edukacyjny dla kadry.

Karty pracy i materiały pomocnicze.  

Materiały dotyczące bezpieczeństwa i dostępnych form wsparcia.  

Szkoły uczestniczące w warsztatach otrzymają również zestawy pomocy dydaktycznych do dalszego wykorzystania podczas zajęć. 

Ze względu na dużą liczbę zgłoszeń wszystkie kolejne zapisy są przyjmowane na listę rezerwową.